Si avvia alla conclusione il progetto “Lauree scientifiche” finalizzato alla formazione ed all’aggiornamento dei docenti di Matematica, Fisica e Scienze della secondaria superiore. Il progetto, del quale il Volta è stato designato dal M.I.U.R. sede regionale, ha registrato una massiccia e collaborativa partecipazione di insegnanti provenienti dagli istituti superiori di tutta la Sicilia I quattro incontri formativi previsti si sono regolarmente svolti: il primo presso il liceo scientifico nisseno, gli altri tre presso i laboratori delle Università di Palermo e Catania conformemente con quanto previsto dal protocollo stipulato tra gli atenei di Palermo, Catania e Messina ed il Liceo Volta.
Varie le tematiche affrontate: la riforma scolastica, lo sviluppo delle competenze scientifiche, i test di accesso presso le Università a numero programmato, gli strumenti didattici idonei a promuovere il successo universitario degli studenti e ad arginare il fenomeno dell’abbandono precoce degli studi universitari.
L’ ultimo incontro si svolgerà presso il Liceo Scientifico “A. Volta” martedì 19 maggio. A tale incontro ,moderato dal Dirigente Scolastico, prof. Vito Parisi, interverranno il dott. Giorgio Cavadi, rappresentante dell‘Ufficio Scolastico Regionale ed i docenti universitari Amico, Fazio, Floriano, Guidi, Immè, Persano Adorno,Ragusa , Serroni. Dopo una prima fase in plenaria la parola passerà ai docenti partecipanti al corso, che saranno i veri protagonisti di quest’ultimo incontro. Nella ferma convinzione che il successo formativo e lavorativo dei giovani dipenda sia dagli istituti superiori. sia da un sereno e costruttivo approccio con il mondo universitario, uno degli obiettivi formativi più importanti del progetto è stato il raccordo e confronto continuo tra istituti superiori e Università, al fine di orientare gli studenti ad intraprendere percorsi di studio di ambito scientifico e promuovere profili professionali richiestissimi nel mondo del lavoro.
L’incontro avverrà domani martedì 19 maggio con inizio alle 10,00
